آيا مي دانيد ضرب المثل چيست؟ ضرب المثل در لغت به معناي مثال زدن است. مردم در گفتگوهايشان براي اينكه منظور خود را بهتر بفهمانند، از ضرب المثل ها استفاده مي كنند. ضرب المثل مي تواند يك بيت شعر يا فقط يك مصراع شعر يا جمله اي معروف باشد.مثلاً وقتي كسي مي گويد:« دو مار از يك سوراخ در نميآيد كه يكيش تركي بخواند يكيش فارسي»، منظورش اينست كه فرزندان يك پدر و مادر برابرند و بر يكديگر برتري ندارند. يا وقتي مي خواهند بگويند كاري خيلي بد بوده و مورد تأييد هيچكس نيست ، مي گويند :« سگ از جاش پا مي شود ، بد مي گويد يا تف و لعنت مي كند.» اگر ميخواهيد در مورد ضرب المثل ها بيشتر بدانيد و مجموعه اي از 100 ها ضرب المثل را ياد بگيريد

 *دانلود با حجم 410 كيلوبايت

عید قربانی کردن "منیت" در برابر "او" بر همه مسلمانان جهان مبارکباد

دانشجویان کارشناسی روابط عمومی،روزنامه نگاری،ارتباطات و امور فرهنگی و عزیزان که متقاضی شرکت در آزمون کارشناسی ارشد علوم ارتباطات و مدیریت رسانه هستند می توانند جزوه گرد آوری شده نظریه های ارتباطی را از لینک زیر دریافت کنند :

جزوه نظریه های ارتباط جمعی

     جزوه حاضر حاصل تلاش بسیاری از اساتید ، دانشجویان و مترجمان حوزه ارتباطات اجتماعی است. از آنجا که جزوه مزبور صرفا کارکرد کمک آموزشی داشته و در زمان کمی تدارک دیده شده است ذکر نام تمامی این عزیزان مقدور نبود. بنابراین پیشاپیش از محضر تمامی آنان  عذر می خواهم.

       اگر نبود زحمات و گفته های اساتید عزیز دکتر معتمد نژاد ، دکتر مهدی زاده، دکتر محسنیان راد، دکتر آذری، دکتر اردستانی ، وبلاگ آزمون ارتباطات به همراه زحمات جناب آقای رشکیانی و کیهان وبسیاری دیگر از صاحبنظران ارتباطات این جزوه به سرانجام مقصود نمی رسید. از همه این عزیزان تشکر می کنم و اگر کسی از قلم افتاده پیشاپیش عذر می خواهم.

این داستان جملات دو پهلو یا کلمات دو پلو و یا به اصطلاح" در پاکت حرف زدن، سربسته سخن گفتن و..." برای خودش در ارتباطات عالمی داره! هر کسی می تونه با این ترفند هرچی دلش خواست بگه یا بالعکس هرچی دلش خواست برداشت کنه!! اما یه سئوال اینجا بی جوابه : در یک فرایند ارتباطی این فرستنده است که از جملات دو پهلو برای انتقال معنی مورد نظر استفاده می کنه یا گیرنده است که با پیش پنداشتها و برداشتها قبلی خود، جملات و کلمات فرستنده را دو پهلو برداشت می کنه؟

من شخصا معتقدم که استفاده یا برداشت دو پهلو از کلمات و جملات  تکمیل کننده مدل ارتباط ایرانی" ظاهر-باطن" و سخن "برلو و شرامه" که معنی در پیام نیست معنی در گیرنده پیامه و اوست که با کمک گرفتن از تجربیات قبلی خود ،فرضیات و قضاوتها یی که ریشه در شناخت قبلی فرستنده دارد به تفسیر پیامهای دریافتی اقدام می کند. اینکه چگونه می توان از این وضعیت خلاص شد باید از تاکتیک" افشا" استفاده شود یعنی توضیح در مورد هر کلمه ای که امکان تفاسیر و تعابیر متعدد از آن وجود دارد و صدالبته در نهایت عدم استفاده از این نوع کلمات و جملات البته  در صورت امکان کارساز تره و دیگر کسی دچار"سوء تفاهم و تعبیر" نمی شود و هیچ ارتباط انسانی از هم نمی گسلد.

پیش از این اعلام شده بود که تاریخ ثبت نام کنکور علمی کاربردی سال 88 از روز سوم آذر ماه آغاز و تا 12 آذر ادامه دارد، ولی به دلیل مشکلاتی که هنوز از سوی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام نشده است، زمان ثبت نام ( و احتمالا تاریخ آزمون ) به تعویق افتاد.

امیدواریم با اطلاع رسانی به موقع سازمان سنجش در این رابطه، نگرانی نسبی داوطلبان مرتفع شود.

البته خبرهای غیر رسمی ( از یک منبع موثق) حاکی از حذف دوره های کارشناسی روابط عمومی از مراکز علمی کاربردی ارومیه با وجود خروجی حداقل ۱۲۰ فارغ التحصیل کاردانی و متقاضی شرکت در آزمون کارشناسی است.

امیدوارم فکری به حال ۵ کلاس فارغ التحصیل کاردانی این رشته در ارومیه بشه!!

۱- كارداني ناپيوسته

۲- كارشناسي پيوسته

۳- كارشناسي ناپيوسته

۴- دروسی که در دوره کاردانی روابط عمومی گذرانده می شود

 * براي مطالعه متن كامل نسخه الكترونيكي ( PDF ) منابع آزمون کاردانی و کارشناسی رشته های مختلف دانشگاه جامع علمی کاربردی لینکهای فوق را به ترتیب بارگذاري كنيد. بر روي لينك مربوطه راست كليك كرده و گزينه Save Target As  را انتخاب كنيد.    

1-  تنظیم و تدوین مراحل انجام برنامه

برنامه روابط عمومی طرح مدون و کاملی است که سرفصلها،اهداف و خطوط کلی فعالیتهای گوناگونی را که قصد داریم برای موسسه یا مشتری انجام دهیم دربر می گیرد. در این برنامه اهداف مورد نظر و راهها و ابزارهای لازم برای رسیدن به این اهداف مشخص می شود و می تواند شامل اطلاعیه خبری،متن سخنرانی، تبلیغات فراگیر خیابانی،تیزر تلویزیونی یا هر.... باشد. البته برنامه روابط عمومی می تواند با توجه به زمان انجام فعالیتها بصورت سالانه،6 ماهه یا ماهانه یا با توجه به پروژه ها و موضوعات تخصصی طبقه بندی شود . ( برنامه روابط عمومی برای آشنایی اقشار مختلف مردم با طرح هدفمند کردن یارانه ها)

با بروز اشکالات تکراری در سایت بلاگفا احتمالا قید وبلاگ نویسی را برای همیشه خواهم زد یا حداقل سعی می کنم از خدمات وبلاگهای خارجی استفاده کنم. هر روز نمی توانم با این وضعیت کودک ۴ ساله ام را به مسلخ ببرم. معلوم نیست امروز،فردا یا پس فردا بالاخره یه روزی دیگه بلاگفا برای همیشه بالا نیاد و آنوقت هزاران وبلاگ نویس  و یکیش من در سوگ از دست دادن " فرزندان مجازیشان" داغدار خواهند شد! گرهی که با دست باز می شه را چرا با دندان باز کرد! اگر وضعیت به همین منوال باشه من یکی دیگه قید وبلاگ نویسی را خواهم زد....

حال بماند فیلتر و خودسانسوری و.....

اشنویه یکی دیگر از شهرهای آذربایجان غربی است که در حاشیه غربی این استان و جنوب ارومیه قرار گرفته. این شهر بجز سنگ نوشته "کلاشین " که اکنون گل سرسبد میراث استان در موزه ارومیه است ظاهرا دارای اثر تاریخی و طبیعی معروفی نیست. طبق گفته مسئولین شهر، طی حفاری های انجام شده، دو عدد میش سنگی کشف شده است . در مورد قدمت و اهمیت این میش ها اطلاعات زیادی وجود ندارد.
طبق بررسی های انجام شده، در این شهر به غیر از این دو میش، اثر باستانی خاص دیگر کشف نشده، البته وجود این دو میش نشان از تمدن های قدیمی موجود در این شهر دارد که با اندک جستجو شاید به آثار دیگری بتوان دست یافت.

اما در سفری که چندی پیش به این شهر داشتم بسیار تصادفی به "دو میش سنگی" کشف شده در حفاریهای اشنویه برخوردم. دو میش که چه عرض کنم حالا باید گفت یه میش و نصفی چون وقتی این دو اثر تاریخی را به گوشه ای در حیات یکی از ادارات پرت می کردند یادشان رفته بود سنگ شکننده است و به همین دلیل سر یکی از میشها قربانی ندانم کاری مسئولان شد...

جناب آقای.....مدیر کل محترم......... بدینوسیله از زحمات شما در جهت تبدیل دهستان .... به شهر صمیانه تشکر نموده و برایتان.......

حاج آقا......شهردار محبوب،متعهد،....،....،...و... ما اصناف و کسبه خیابان....تلاشهای خستگی ناپذیر و شگرف شما را در برچیدن دلیرانه بساط فروشندگان دوره گرد در این خیابان ارج می نهیم و از خداوند منان اجر عظیم برایتان آرزومندیم...

جناب آقای.....فرماندار مردمی....

مهندس.....

دکتر.......

راستی مرز میان وظیفه و لطف کجاست؟انسان به حکم انسانیت چه در چارچوب سیستم بزرگ اجتماعی که عضوش شده و قواعد بازی در آن را پذیرفته و چه در قالب سازمانها و موسسات کوچکتر از جامعه ، برای بقای خود ناگزیر از انجام نقشها و وظایفی است که از سوی سیستم به او سپرده شده و انتظار می رود  به سرانجام برساند چه اینکه بدون عمل به این وظایف  از مجتمع های اجتماعی و کاری طرد شود...

اینکه امروزه انجام پیش پا افتاده ترین وظایف یک شخصیت حقوقی و یا حقیقی از طرف شهروندان لطف و فداکاری تلقی شود آیا نشانه هایی یک بیماری اجتماعی است یا یک جامعه یوتوپیایی و قدرشناس؟ 

هر از گاهی پارچه ها نوشته ها و بنرهایی بر در دیوار میادین اصلی شهر یا ادرات و سازمانها نصب می شود که نشان از قدرشناسی شهروندان از مسئولین در انجام بعضی وظایف پیش پا افتاده اداری دارد! براستی این قبیل اقدامات تاثیر مثبتی بر عزم مسئولان در انجام وظایف محوله می گذارد یا رفته رفته برای انجام هر عملی باید منتظر تقدیر و تشکر مردم بود...

اینکه در دراز مدت مسائلی ازاین قبیل تبدیل به رویه ای عمومی شود آیا در نهایت باعث گسترش "فرهنگ چاپلوسی" در جامعه نخواهد شد...

ریا و چاپلوسی خوره های جوامع انسانیند و در هر جایی وارد شوند باید فاتحه آن مجتمع انسانی را خواند. بیایید از همین امروز با این پدیده برخورد درست داشته باشیم که شاید فردا دیر باشد...

از میان ۴ فصل سال همواره زمستان را می پسندم و امروز که نخستین برف پائیزی بر شهر ( ارومیه) باریدن گرفت و از پنجره اتاقم به نظاره اش نشستم احساسی نوستالوژیک سراسر وجودم را فرا گرفت . احساسی توام با حسرت با نگاهی به سالهای دور آنگاه که کودکی چند ساله بیش نبودم...

بهار را با تولد دوباره و سرسبزیش، تابستان را بخاطر دست و دلبازیش،پائیز را بدلیل معرکه خزان و بارانش دوست می دارند اما من زمستان را  البته "دوستتر"( بیشتر دوست) می دارم!!

نه بخاطر یکرنگی بلکه بخاطر رهایی؟!! رهایی از چه؟ این راز در پس تک تک بلورهای برفی نهفته است که از آسمان فرو می غلطد و در دامان گرم زمین شرمسارانه آب می شود و فرداروزی دل تشنه درختی را سیراب می کند! اما اینها هیچکدام دلیلی برای نگاه نوستالوژیک من به زمستان نیست.

شاید آنانکه بسان نگارنده "روستا زاده" باشند مثل من بیاندیشند چرا که زمستان در روستا یعنی فصل دور هم بودن، کرسی انداختن بر تنور گرم و فراغت از کار!

زمستان یعنی آرامش و اگر زمستان نبود مگر می شد هر سال رنج ۹ ماه یک روستایی را تحمل کرد؟ زمستان یعنی فرصت دوباره،زمستان یعنی آمادگی برای یک شروع دوباره، زمستان یعنی تقویت امید، زمستان یعنی تغیر نگرش به خود و زمین و زمستان یعنی هزار راز و معمای ناگشوده....

اما برای من کودک در آن سالها، زمستان یعنی فرار از تبعیض، زمستان یعنی بدون ترس از عمو مدرسه رفتن،زمستان یعنی فراغت ازگله و گاو گوسفند! زمستان یعنی" آرامش"

هرچند که اتاقک من و مادرم و دوبرادرم ، در زمستان بسیار سرد بود.......

راستی چقدر روزگار بدی بود! کودکی که فقط به یمن زمستان روی آرامش می دید... و این حکایت من و امثال من و زمستان بود...

خدایا شکر که دو فرزندم شاهو و... زمستان را اینگونه نخواهند شناخت.....

بیشتر ببینید  { خوش بحال این کوالا! فارغ از دغدغه های انسانیست}

کلاس های آمادگی کنکور

کاردانی به کارشناسی (دانشگاه علمی کاربردی)

رشته روابط عمومی

موسسه كاوشگران روابط عمومي با همكاري انجمن متخصصان روابط عمومي ايران در نظر دارد دوره هاي آمادگي كنكور كارداني به كارشناسي در رشته روابط عمومي دانشگاه جامع علمي كاربردي برگزار نمايد.

دروس عمومي:

 دروس اختصاصي:

* در کلاسهای آمادگی که در ارومیه برگزار می شود در ۲ سری فقط ۲۰ هزار تومان برای ۵ درس و امسال برای ۷ درس آزمون جامع پودمانی ۴۰ تومان دریافت شده در حالیکه میزان قبولی در هر سه آزمون ۹۰ درصد بود... در حالیکه در تهران برای ۵ درس از هر متقاضی ۲۱۰ هزار تومان دریافت شده!! بد نیست تهران را با ارومیه مقایسه فرمایید!!! البته روی سخن با اورمویهاست..

      درک و شناخت روابط عمومي در عصر رسانه اجتماعي، همگرايي رسانه و ارتباطات و تاثير آن بر روابط عمومي، تضمين تلاشهاي روابط عمومي در چشم انداز رسانه اي جديد همگي دغدغه هايي است که روابط عمومي ها در عصر فناوري ارتباطات و اطلاعات با آن مواجه اند. پس از شکل گيري مفهومي چون روابط عمومي الکترونيک به بخشي از اين دغدغه ها پاسخ داده شد. اينک با توسعه نيازهاي متفاوت مخاطبان گونه اي ديگر از اشکال ارتباط با مخاطبان، با عنوان روابط عمومي دو شکل گرفته است. مفهومي که مي کوشد اين ارتباط را تسهيل کند.

شناخت بيشتر با اين مفهوم در قالب برپايي نخستين همايش بين المللي روابط عمومي 2 تحقق خواهد پذيرفت.فردا اين کنفرانس با هدف آشنايي بيشتر فعالان عرصه روابط عمومي با تحولات ناشي از تنوع روزافزون رسانه ها بويژه در قالب ارتباطات از راه دور و بکارگيري اين ابزار در مسير تحقق اهداف سازماني با حضور متخصصان، مديران، کارشناسان روابط عمومي و مديران ارشد بازاريابي، سازمانهاي کارآفرين و صاحب نظران از سوي مؤسسه کارگزار روابط عمومي و دبيرخانه دايمي کنفرانس بين المللي روابط عمومي ايران برگزار خواهد شد. ضمن آنکه همزمان با اين نشست، دکتر علي اکبر جلالي، پدر توسعه فرهنگي فناوري اطلاعات در ايران بزرگترين جايزه سال روابط عمومي يعني جايزه دکتر نطقي بنيانگذار روابط عمومي ايران را دريافت خواهد کرد. دکتر علي اکبر جلالي، مبدع نظريه موج چهارم، «عصر مجازي سه بعدي» براي اولين بار در دنيا، برنده جايزه خلاقيت و نوآوري در منطقه آسيا و اقيانوسيه به خاطر طراحي و تاسيس نخستين روستاي الکترونيکي، شاهکوه، اولين مرکز فناوري اطلاعات و ارتباطات روستايي کشور، قرن آباد، باني و مشاور تجهيز پروژه ملي 10 هزار دفتر ICT روستايي، ارايه دهنده اولين درس مجازي روي شبکه اينترنت در ايران، باني شهرهاي الکترونيکي و مجري ده ها پروژه فناوري اطلاعات در کشور مي باشد.

لینک اصلی

لینک2

لینک 3

لینک 4

لینک 5

لینک 6

لینک 7

۷ روز است بدلیل تدریس در دوره های ضمن خدمت کارشناسان روابط عمومی شهرداریهای استان،دروه اصول ارتباطات ویژه کارکنان شرکتهای تابعه وزارت نیرو و "همایش طرح تحول اقتصادی و ضرورت هدفمند کردن یارانه ها" که سازمانم متولی برگزای آن است بروز نیستم . از بازدیدکنندگان عزیز که همواره لطفشون شامل حال اینجانب و این وب نوشت بوده است عذرخواهی می کنم...

       الوین تافلردر اين كتاب تافلر با نگرش زيبا و قلم گوياي خود، با ديدي بسيار وسيع به تحليل گذشته، حال و آينده فن آوريهاي كليدي جهان پرداخته است.وي با مثالهاي فراوان و جامع، مسائل و حوادث را به زيبايي، از زواياي مختلف و در قالب هاي متفاوت تجزيه و تحليل و تركيب نموده و اثري را خلق كرده كه هر متفكري را وادار به تفكر و تجديد نظر در نگرش نسبت به جامعه انساني مي نمايد. تافلر به زيبائي، آينده جهان را به تصوير كشيده و مطرح كرده است كه چگونه شيوه زندگي، تجارت و ارتباطات بر پايه نيازها و در چهارچوب فن آوريها تغيير خواهد كرد. به عنوان مثال وي در كتاب " شك آينده " مستقيما به سازمانهايي با ساختار مديريت شبكه اي - مانند GQI - اشاره نموده و آنها را بررسي و تحليل نموده است. بنابراين مي توان نتيجه گرفت كه ما هم اكنون سوار بر موج تكنولوژي در حال پيشروي به سوي آينده هستيم و اگر خود در اين مسير حركت نكنيم، در سالهاي آينده  بازار هدف و مصرف كشورهاي توسعه يافته قرار خواهيم گرفت و اين نحوه تجارت بر ما تحميل خواهد شد ؛ بدون آنكه سود اصلي آن عايد ما شود. بنابراين اهميت تحقيق، آموزش و يادگيري براي سوار بودن بر اين موج بسيار زياد و حياتي ميباشد.

* فضا بيرون را فتح کرده ايم اما نه فضا درون را، ما اتم را شکافته ايم اما نه تعصب خود را .
* ما تا ماه رفته و برگشته ايم اما قادر نيستيم برای ملاقات همسايه جديدمان از يک سوی خيابان به آن سو برويم .
* بيشتر خرج می کنيم اما کمتر داريم، بيشتر می خريم اما کمتر لذت می بريم .

بعضا و در برخی ایام شعاری می شنوم با این مضمون:"پیش بسوی جامعه بدون سیگار!"  آرزو بر جوانان عیب نیست! اما در جامعه ای که به اذعان مسئولان رسمی بیش از ۱۲ میلیون سیگاری دارد! که البته همواره ارقام مسئولان در اینگونه موارد کمتر از میزان واقعی است! چگونه می توان به این رویا جامه عمل پوشاند؟!! خدا داند.

با این وجود هیچ چیز غیرممکن نیست! اگر پدرم پس از ۴۰ سال مصرف روزانه ۲۰ تا ۴۰ نخ سیگار ۶ ماه پیش ترک سیگار می کند پس هیچ چیز غیرممکن نیست ! اما چگونه این محال ممکن شد با یک کلمه دکتر معالج و جراح قلب پدرم:" اگر حتی یک نخ دیگر سیگار بکشی می میری!" و حب ذات هر ناممکنی را ممکن می کند اگر بتوانیم آنرا در رابطه با مصرف دخانیات در مردم بوجود بیاوریم... شما و من میدانیم که با کشیدن یک نخ دیگر قطعا پدرم نخواهد مرد اما اینکه چه کسی؟( اعتبار منبع )کجا و کی؟( شناخت ظروف مکانی و زمانی) و چگونه؟ ( استفاده درست از ابزارها و نمادهای گفتاری) این گفته را بیان کند مهم است و اثر گذار که شاید ما در تلاش برای حرکت بسوی جامعه بدون سیگار این فاکتورها را در نظر نمی گیریم...

*لینک اصل خبر ابتلای 12 میلیون ایرانی به سیگار در گفتگو ی مدیر عامل شرکت دخانیات ایران با خبرگزاری مهر به نقل از عصرایران

سید محمد علی موسوی رئیس کل دادگستری آذربایجان غربی با ایجاد "وب نوشت رئیس کل دادگستری آذربایجان غربی" به جرگه وبلاگنویسان دنیای مجازی پیوست.

رئیس کل دادگستری آذربایجان غربی با نگارش اولین پست خویش تحت عنوان " چرا وبلاگ می نویسم؟" هدف از این کار را مجهز نمودن خویش به ابزار "جنگ نرم "در راستای نهضت نرم افزاری عنوان کرد...

منبع - رسانه : براي مطالعه متن كامل نسخه ديجيتال كتاب روش‌هاي پژوهش رسانه‌ها پيوست يك را بارگذاري كنيد. بر روي لينك مربوطه راست كليك كرده و گزينه Save Target As  را انتخاب كنيد.

دانشجویان گرامی می توانند برای دریافت فرم تحقیق یا" پروپوزال" اینجا را کلیک کنند. دانشجویان عزیز می توانند موضوع تحقیق را به دلخواه  البته مطابق شرایطی که در کلاس بحث شد انتخاب نمایند.البته دانشجویانی که مایلند می توانند از نمونه (تکمیل شده) پیشنهادی یکی از فارغ التحصیلان کارشناسی روابط عمومی برای اینکار بشرح زیر استفاده نمایند:

۱- طرح موضوع

۲- ضرورت و اهمیت کار بر روی موضوع

۳- اهداف اصلی و جزئی تحقیق

۴- سئوالات و فرضیات اصلی و جزئی

۵- مروری بر مطالعات و تحقیقات قبلی

۶- ادبیات نظری موضوع ( بیات نظریه ها وتئوریهای علمی مرتبط با موضوع و ترسیم چارچوب نظری)

۷- روش تحقیق

۸- روش گردآوری اطلاعات

۹- معرفی جامعه آماری و نمونه مورد بررسی

۱۰- بیان مشکلات و محدودیتهای احتمالی

۱۱- روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات گردآوری شده ( احتمالی متناسب با نوع فرضیات و متغیرها)

۱۲- برنامه زمان بندی شده ( حداکثر ۲ ماه )

۱۳- پرسشنامه در صورتی که طرح تحقیقاتی و موضوع مورد پذیرش قرار گیرد.

*دانشجویان توجه داشته باشند موضوعی در این درس پذیرش می شود که متغیر وابسته آن میزان رضایت یا نگرش مردم یا طیفی خاص از مردم باشند.

به یک نمونه نظرسنجی انجام شده در تهران توجه فرمایید

این روزها ایمیل ها و کامنت های زیادی در این وب نوشت و وبلاگ "کاردانی به کارشناسی روابط عمومی" برایم ارسال می شود که در خواست اغلب آنها معرفی منابع امتحانی آزمون کاردانی به کارشناسی روابط عمومی در دانشگاه جامع علمی کاربردی است، در این رابطه ذکر چند نکته ضروری است :

۱- متاسفانه دانشگاه جامع برای طرح سئوالات آزمون از یک استاندارد معین یا منابع مشخص پیروی نمی کند وبعضا ( مثلا در همین آزمون جامع پودمانی اخیر) سئوالاتی را برای دانشجو طرح می کند که  عموما جوابهایشان نامشخص یا نسبی است نه قطعی و در پاره ای موارد حتی اساتید این رشته هم از منبع اینگونه سئوالات نامناسب برای این رده تحصیلی بیخبرند! بنابراین تکیه صرف بر منابع پایه و اصلی نمی تواند ۱۰۰ درصد تضمین کننده موفقیت باشد.

۲- در رابطه با دروسی مانند "اصول روابط عمومی" ، " اصول سرپرستی و مدیریت" و" افکار عمومی" به جهت تعدد منابع، نمی توان صرفا به منابع اصلی تکیه کرد پس بهتر است در این ۳ سرفصل هرکتابی یا جزوه ای که در دست دارید مطالعه شود.

۳- در رابطه با دروس "اصول خبرنویسی" و" مبانی ارتباط جمعی" البته مطالعه کتابهایی چون " روزنامه نگاری نوین، دکتربدیعی و قندی ( مخصوصا قسمت خبرنویسی ) مهم تر است ،همچنین کتاب مبانی ارتباط جمعی دادگران،وسایل ارتباط جمعی دکتر معتمدنژاد،ارتباط شناسی دکتر محسنیان راد و البته کتاب "مبانی ارتباط جمعی " دکتر زارعیان از منابع اصلی است. سایر منابع به قرار زیر است:

۱- تئوری و عمل در روابط عمومی و ارتباطات - علی میرسعید قاضی

۲- مبانی روابط عمومی      - احمد یحیایی ایله ای

۳- مدیریت عمومی - دکتر مهدی الوانی

۴- مقدمات مدیریت آموزشی - دکتر علی علاقبند ( ۷۰ صفحه اول)

۵- افکار عمومی و  سنجش آن - دادگران

۶- افکار عمومی - ژودویت لازار

۷- افکار عمومی - علی اسدی

۸- مدیریت روابط عمومی - امینی

۹- روزنامه نگاری با فصلی نوین - دکتر معتمد نژاد

۱۰ - خبر - دکتر یونس شکر خواه

۱۱- ارتباطات انسانی - دکتر علی اکبر فرهنگی

* هر جزوه ای از هر مدرسی در رابطه با ۵ سرفصل فوق الاشاره باشد می تواند کمک حال عزیزان متقاضی در آزمون باشد.

* توجه داشته باشید که سئوالات آزمون دانشگاه جامع خیلی حساب کتاب ندارد پس هر منبعی که یافتید را مطالعه کنید.

* این منابع صرفا مبتنی بر تجربیات نگارنده است و نمی تواند تضمین کننده موفقیت کامل شما باشد.

دیشب در یک جمع خودمانی ۳ نفری ( من،همسرم و فرزندم شاهو ) هفتمین سالگرد تولد فرزندم "شاهو" را برسم هرسال جشن گرفتیم. جای شما خالی! یه جشن مختصر ۳ نفری و کیک و کادو و... امیدوارم فرزندم بتواند برای خود و جامعه اش عنصری مفید و موثر باشد.آمین

* براساس تاریخ شفاهی ( مادرم ) تولد من هم ( نگارنده ) در ماه آبان سال ۱۳۵۶ بوده اما متاسفانه تاریخ دقیق آن مشخص نیست و بعدها ( دوسال بعد که شناسنامه دار شدم !) بخاطر بحث مدرسه تاریخ تولدم را اول اردیبهشت۵۶ درج کرده اند که قطعا درست نیست!

     منابع دانشگاهی رشته های مدیریت با همه گرایشها و حسابداری را بصورت فایلهای پاورپوینت از این وبلاگ دریافت کنید . لازم به ذکر است که این منابع از سوی دانشگاه پیام نور بعنوان منابع رسمی منتشر شده است. برای دریافت فایلها به ادامه مطلب مراجعه فرمایید.

دبيركل نهاد كتابخانه‌هاي عمومي كشور گفت: سرانه مطالعه كتاب در ايران 18 دقيقه و ميزان مطالعه روزنامه توسط ايراني‌ها 44 دقيقه است.

به گزارش فارس از ساري، منصور واعظي شنبه شب در حاشيه توديع و معارفه مديران كل كتابخانه‌هاي عمومي مازندران در جمع خبرنگاران با اعلام اينكه سرانه مطالعه روزنامه در 9 سال گذشته دو دقيقه بوده است، افزود: سرانه مطالعه نشريات در ايران 9 دقيقه است.
وي با بيان اينكه دولت در بودجه سال 88 به دنبال عدم افزايش بودجه‌هاي دستگاه‌ها و نهادهاي دولتي بود، افزود: تنها بودجه نهاد كتابخانه‌هاي عمومي و صدا و سيما در اين بودجه افزايش يافت.
واعظي به اشاره به اينكه بايد به دنبال ترويج فرهنگ مطالعه به دور از حاشيه‌هاي اقتصادي، اجتماعي و سياسي بود، اظهار داشت: به ازاي هر صد نفر جمعيت باسواد در كشور كمتر از يك متر فضاي كتابخانه‌اي وجود دارد.

* احتمالا جامعه آماری خبر جناب آقای واعظی تنها کسانی هستند که به دکه های روزنامه فروشی  مراجعه کرده اند!!!

 هفتمین نمایشگاه کتاب ارومیه  در محل نمایشگاه های دائمی آذربایجان غربی در پارک جنگلی ارومیه  طی مراسمی با حضور مسئولان شروع به کار کرد. در اين نمايشگاه 450 ناشر و نمايندگي از سراسر کشور با 40 هزار عنوان کتاب در موضوع هاي مختلف شرکت دارند. کتاب هاي عرضه شده در اين نمايشگاه با 40 درصد تخفيف در مدت يک هفته در 120 غرفه عرضه مي‌شود.

البته برگزاری منظم نمایشگاههای کتاب در چند سال اخیر از دغدغه های بجای مسئولان فرهنگی این خطه در امر کتابخوانی حکایت دارد اما با توجه به اظهارات پرویز معاون فرهنگي وزير فرهنگ و ارشاد اسلامي و طبق پژوهش هاي انجام گرفته در سطح کشور، ميانگين سرانه مطالعه روزانه هر شهروند ايراني به 18 دقيقه رسيده است. البته این رقم برای استانهایی چون ما که میانگین سطح بیسوادی به بیش از ۳۵ درصد می رسد قطعا کمتر از۱۰ دقیقه می باشد .

در رابطه با نمایشگاه امسال ذکر چند نکته ضروری است :

۱- تخفیف ۴۰ درصدی وقتی می تواند در افزایش استقبال مردم و خرید کتاب موثر باشد که اصولا راهکارها و تدابیر لازم برای کشاندن مردم به محوطه نمایشگاه از طریق رسانه ها یا سایر راهکارها انجام پذیرد.

۲- برغم استقبال خوب مردم در روز اول متاسفانه تدابیر لازم برای فروش بن های کتاب اندیشیده نشده و صف طویل مردم  در مقابل باجه فروش بن و اتمام آن در ساعات ۶  عصر به بعد خیلی از مراجعان ازجمله نگارنده را از خرید هر گونه کتاب بازداشت.

۳- برغم حضور برخی از ناشران نام آشنا  چون "نی"، "هرمس"، و...اما در مجموع  بسیاری از ناشران مطرح کشور در این نمایشگاه حضور پیدا نکرده اند امیدواریم در دوره های آتی با اندیشیدن تدابیر حمایتی و انگیزشی شاهد حضور اینگونه ناشران در ارومیه باشیم.

۴-در مدیریت نمایشگاه و مسائل مربوط به اطلاع رسانی در محوطه دو سالن نمایشگاه ، در روز اول مشکلاتی وجود داشت که امیدواریم در روزهای آتی اصلاح و رفع گردد.

۵- در رابطه با رشته تحصیلی نگارنده ( ارتباطات و روابط عمومی) متاسفانه تنها نشر موجود مرتبط انتشارات سروش بود که آنهم به عرضه کتب قدیمی شعبه ارومیه خود بسنده کرده بود و در کل در رابطه با کتب مبانی و پایه ای رشته های مختلف دانشگاهی ،این نمایشگاه قادر به برآورده کردن نیازهای طیف دانشگاهی نیست هرچند که برای دانش آموزان و پشت کنکوریها گنجینه خوبی است!

۶- البته کسانی که مایل به استفاده از بسته های آموزشی برای کنکور کارشناسی و ارشد هستند می توانند با مراجعه به غرفه های نشر پردازش ( ارتباطات و سایر رشته ها)، گزینه دو ،پارسه،علوی و.. این بسته های کمکی را تهیه نمایند.

در مجموع و برغم پاره ای کاستیها برگزاری این نمایشگاه اتفاق میمونی است که باید قدرش دانست و بهره اش را برد هرچند که فرهنگ کتابخوانی مردم این خطه با جایگاه مطلوب هنوز فاصله ها بسیار دارد...